Get premium membership and access revision papers, questions with answers as well as video lessons.
Aspects Of Intercultural Communication Question Paper
Aspects Of Intercultural Communication
Course:Bachelor Of Arts In German
Institution: Kenyatta University question papers
Exam Year:2007
KENY ATT A UNIVERSITY
UNIVERSITY EXAMINATIONS
2007/2008
FIRST SEMESTER EXAMINATION
FOR THE DEGREE OF BACHELOR
OF EDUCATION AND BACHELOR OF ARTS
AFG 307: ASPECTS OF INTERCULTURAL
COMMUNICATION
DATE: Friday 7th December 2007
TIME: 11.00 a.m. - 1.00 p.m.
Das Examen besteht aus 5 Fragen. AIle Fragen sind zu beantworten. Der Gebrauch des
Worterbuchs ist erlaubt.
Frage 1: Theorie (16 Punkte)
a) Aus welchen Komponenten besteht Interkulturelle Kompetenz?
b) Warum ist Interkulturelle Kompetenz wichtig? Was sind ihre Ziele?
c) Wo ist Interkulturelle Kompetenz wichtig?
d) Wo sind Grenzen oder Probleme der Interkulturellen Kompetenz?
Frage 2: Anrede (20 Punkte)
a) Lesen Sie den Text. Was ist das Problem? Welche verschiedenen Moglichkeiten der
,
Anrede werden erwahnt? Welche Konnotationen sind mit den verschiedenen Anreden
verbunden?
... Nehrnen wir weiter an, Sie gingen in
einen »jugendlichen« Plattenladen, etwa urn nach dem Allerneuesten
von Michael Jackson zu fragen. Wahrend Sie vor dem schnauz-
?
bartigen Verkaufer stehen, der aussieht wie der Camel-Manu nach
einer dreiwochigen Kneipentour,
gehen Sie blitzschnell die Mog-
lichkeiten durch: »Haben Sie ... ?«.Hast du ... ?«»Haht ihr ... ?« Das
Sie, finden Sie, ist in dieser Umgebung
fehl am Platz, wirkt ein
wenig steif und 11kherlich, hier sind alle per Du; auBerdem weist es
Sie alsjemanden aus, der aus der Welt komrnt, die hier nicht beson-
ders geschatzt wird, eben der Welt, wo man Sie zueinander sagt.
Das Du und das Ihr andererseits kommen Ihnen ein wenig unnatiir-
lich vor, und in der Drogerie nebenan hatten Sie sie niemals ge-
braucht. SchlieBlich haben Sie gelemt, daB man Fremde siezt,
Klange das Du jetzt nicht auch viel zu anbiederisch? Oder kame
sich der mit Du titulierre Verkaufer gar als Kind behandelt vor? So
entziehen Sie sich dem Dilemma Iieber und driicken sich unperson-
lich aus: »Gibr es ... ?« Oder Sie entschliefen sich doch zum Du und
konnten sich dann gleich die Zunge abbeillen, denn zuriick: kommt
ein Sie und macht Ihnen klar, daB man Sie hier keineswegs als sei-
nesgleichen zu akzeptieren gedenkt. Oder Sie nehmen das Sie und
bringen dann kaum das .Michael jacksons iiber die Lippen, denn
der Verkaufer konnte ja nun denken, Sie seien so ein Alter, der es
auf die Verfiihrung yon Minderjahrigen abgesehen hat.
b) Erklaren Sie die Karikatur. Wie wird das .Du" hier benutzt?
?
?
2
c) In Deutschland benutzt man "Sie", wenn man Menschen, die man nicht gut kennt oder die
,II
in der Hierarchie uber einem stehen, oft mit "Sie" an. Wie redet man in Kenia, auf Englisch,
Leute an, urn respektvoll und hoflich zu sein?
",
d) Wie zeigt man in Kenia durch Anrede, dass man Menschen mag, dass man sie schatzt?
Nennen Sie drei Situationen und entsprechende Beispiele.
Frage 3: Raum und Zeit (10 Punkte)
In der kenianischen und deutschen Kultur werden Raum und Zeit sehr unterschiedlich
gesehen. Welche Bedeutung haben sie in der jeweiligen Kultur? Geben Sie 4 Beispiele, die zu
Missverstandnissen oder Arger fuhren konnen.
More Question Papers
Popular Exams
Return to Question Papers