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Narok District Mock -French Paper 2 Question Paper

Narok District Mock -French Paper 2

Course:Secondary Level

Exam Year:2006

501/2
FRENCH
Grammar and Comprehension
SECTION I (15 marks)
1. For each of the following questions, complete the answer correctly. Avoid unnecessary
repetition. (7points) *Nrk*
Example: Vous avez lu le journal?
Oui,
Oui, je 1'ai lu.
(a) -Julien, qui a pris mon livre?
-C'est nous 1 point) *Nrk*
(b) -Marie, tu regardes Joseph et lui aussi, il te regarde?
-Bien sûr, on (1 point) *Nrk*
(c) -Ecoute! II faut que tu préviennes tes parents!
-Comment? Qu'est-ce que tu dis?
-Je dis que tu (1 point) *Nrk*
(d) -Est-ce que vous faites quelque chose maintenant?
-Non, nous (1 point) *Nrk*
(e) -Vous avez déjà téléphone à vos parents?
-Non, pas encore mais je ..................................................................... ce soir, (1 point) *Nrk*
(f) -Tu as pris un café, puis, tu t'es couché?
-Bien sûr, avant (1 point) *Nrk*
(g) -Le directeur dit à I'éléve, "Sois a 1'heure!"
-Qu'est-ce qu'il lui demande?
-II lui demande (1 point) *Nrk*
2. Fill in the blanks with one word only.
En arrivant (i) ………………………………. eux. Marc et Estelle (ii)………………………..
entendu à la radio, une chanson qu'ils ne connaissaient pas, (iii) ……………………………. était
la chanson de Manu Dibango. Elle (iv) …………………………………a beaucoup plu parce qu'elle
parlait de voyages et ils voudraient voyager. Mais, ils hésitent encore: iront-ils (v) …………………..
Italie, (vi) ………………….. Pays Bas? C'est bien difficile! II y a trop (vii) …………………… beaux
pays (viii) ………………………….. voir. (ix) ………………………… le moment, on cherche des
agences de voyage (x) ………………………… on pourra trouver des offres spéciales.
3. Match the items in column A with those in column B.
COLUMN A (3 points) *Nrk*
Column A Column B
(a) II a eu de mauvaises notes.
(b) II vit dans un tout petit appartement.
(c) II dort avec une couverture.
(d) II dépense trop d'argent sur sa fiancée.
(e) II veut toujours faire du jogging.
(f) II a une belle voiture.
(i) alors que ses parents sont pauvres.
(ii) alors qu'il ne sait pas conduire.
(iii) alors qu'il a une blessure au pied.
(iv) alors qu'il était le meilleur de sa classe.
(v) alors qu'il voudrait être en forme.
(vi) alors qu'il fait tres chaud.
(vii) alors qu'il posséde une immense fortune,
(viii) alors qu'il échoue toujours aux examens.
ANSWERS
a) …………………………………………………………………………………(½point) *Nrk*
b) …………………………………………………………………………………(½point) *Nrk*
c) …………………………………………………………………………………(½point) *Nrk*
d) …………………………………………………………………………………(½point) *Nrk*
e) …………………………………………………………………………………… ( ½ point) *Nrk*
f) ……………………………………………………………………………………. ( ½ point) *Nrk*
SECTION II (15 MARKS)
Read the passages below and answer, in French, the questions that follow,
1. PASSAGE I
COMMENT SAVOIR PRONONCER LES MOTS DU FRANCAIS
Quand tu as appris à lire et à écrire le Français, tu as vite remarqué qu'on écrivait le même son
de différentes façons: par exemple, c'est le même son qu'on écrit comme ‘s’ dans 'soupe', 'ss'
dans 'poisson', 'c' dans 'cigare', 'ç' dans 'garçon', 'sc' dans 'piscine' et 't' dans 'nation',
Tu as aussi remarqué le contraire de cela: que la même lettre avait plusieurs prononciations:
par exemple, 'c' n'a pas le même son dans 'cigare' et dans 'canard', la lettre s ne représente
pas le même son dans 'soupe' et dans 'rose'.
Heureusement, tu connais déjà la plupart des régles de la prononciation du Français: comment,
par exemple, on prononce 's' au début du mot, apres une consonne, entre deux voyelles, etc.
Mais il arrive que certains mots ne suivent pas ces régles ('parasol'), qu'un mot latin devenu
français «sonne» à sa façon ('album') ou qu'un mot ('safari') garde en partie le son qu'il avait
dans la langue dont il vient ('clown').
Comment savoir prononcer ces mots alors?
Si tu as quelqu'un pour te I'apprendre, c'est parfait. Mais si tu n'as que ton dictionnaire, il n'y
a qu'un moyen: les signes phonétiques ou signes des sons.
(a) Tirez du texte deux mots avec:
(i) le même son mais differentes lettres: ( ½ point) *Nrk*
(ii) la même lettre mais différents sons: ( ½ point) *Nrk*
(b) Donnez, du passage, deux régles pour la prononciation d'une lettre:
(c) D'aprés le texte, pour prononcer correctement les mots Français, qu'est-ce qu'on fait?
(1 point) *Nrk*
2. PASSAGE II
INTERVIEW: MINISTRE DE L'EDUCATION DU KENYA
JOURNALISTE 1: Madame, les résultats des examens de la fin du cycle secondaire viennent d'être
publiés. Que dites-vous des resultats du Français?
MINISTRE: Comme d'habitude, il y a des écoles dont la performance est trés trés
encourageante mais d'autres qui continuent à produire des résultats trés
inquietants.
JOURNALISTE 2: Pensez-vous, comme Ministre de 1'education, faire quelque chose pour
améliorer la situation?
MINISTRE: Bien dur à ce moment nous sommes en train d’organiser les stages
pedagogiques pour tous les professeur au Kenya.
JOURNALISTE 2: Donc le probléme est les professeurs
MINISTRE: Pas du tout c’est pour ameliorer leur connaissance.
JOURNALISTE 1: Que font les parents pour vous aider?
MINISTRE: Beaucoup de parents coperent avec nous mais je ne suis pas contente avec ceux
qui ne paient pas les frais.
JOURNALISTE2: Quel est votre plan maintenant.
MINISTRE: Nous changeront les moyens d’apprentissage parce qu’ils se concernent trop
avec des examens de la fin du cycle secondaire mais pas avec les connaissances
de l’éléve
QUESTIONS.
1. Avec quoi se concerne l’education au Kenya? 1 point*Nrk*
2. Que pense le ministre de parents qui ne paient pas? 1 point*Nrk*
3. Qu’est qu’on doit changer? 1 point*Nrk*
PASSAGE III
SWISSGARDE
COMPAGNIE INTERNATIONAL
CHERCHE
Chef d’achats
Diplome requise
Swissgarde@yahoo.com
QUESTIONS
1. Quelle companie? 1 point*Nrk*
2. Qu’est qu’on doir avoir comme qualification? 1 point*Nrk*
3. Comment est-ce qu’on applique? 1 point*Nrk*
PASSAGE IV
Un tournoi de tennis a été organisé pour seize participants. Ce tournoi, qui aura lieu sur le terrain de
1'ambassade de Roumanie à Nairobi, n'implique que des francophones. Pour y participer, contacter
M. Kim au 743209 ou 7437766. Places limitées aux 16 premiers inscrits.
(a) Que vont faire les 16 premiers inscrits? ( ½ point) *Nrk*
(b) Où vont-ils faire cela? ( ½ point) *Nrk*
(c) Qui peut y participer? ( ½ point) *Nrk*
(d) Par quel mot peut on remplacer 'contacter' dans le passage? ( ½ point) *Nrk*
5 PASSAGE V
A Madagascar, la culture du riz occupe prés de 40% de la population active. L'autre culture importante
pour la consommation locale c'est le manioc. En plus de la vanille, dont il est le premier exportateur
mondial, Madagascar produit, pour la vente à I'étranger, du girofle, du tabac, de la canne à sucre et du
riz.
D'aprés ce texte:
(a) Un produit est important pour Madagascar pour plus d'une raison:
(i) Quel est-ce produit? ( ½ point) *Nrk*
(ii) Donnez deux de ces raisons?
(b) Un produit est different de tous les autres qui y sont mentionnés.
(i) Quel est ce produit? ( ½ point) *Nrk*
(ii) Qu'est qui le distingue des autres? ( ½ point) *Nrk*
6. PASSAGE VI
La radio a été appelée «une vieille fille mourante». II est vrai que la télévision est partout en Afrique
maintenant mais la radio est-elle, pour cette raison, condamnée? Je crois que c'est aller trop vite au
jugement. En effet, la progression de la télévision est trés lente, la technologie coutent trés cher et le
nombre de téléspectateurs capables de s'acheter un poste de télévision est et restera longtemps assez
petit. La radio a donc encore un grand rôle à jouer en Afrique et cela à long terme.
(a) Selon cet article, il y a des gens qui pensent que la radio en Afrique
va..................................................... à cause de ………………………...............(1point) *Nrk*
(b) L'auteur, lui, pense que 'c'est aller trop vite au jugement'.
(i) Cela veut dire qu'il ( ½ point) *Nrk*
(ii) Comment 1'auteur s'explique-t-il? (Donnez deux arguments).

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