Get premium membership and access revision papers, questions with answers as well as video lessons.

Bureti District Mock- German Paper 2 Question Paper

Bureti District Mock- German Paper 2

Course:Secondary Level

Exam Year:2012

502/2
GERMAN
Paper 2
GRAMMAR AND READING COMPREHENSION
July / August 2012
Time 2 ½ HOURS
BURETI DISTRICT JOINT EVALUATION TEST - 2012
Kenya Certificate of Secondary Education (K.C.S.E)
502/2
GERMAN
Paper 2
July / August 2012
Time 2 HOURS
This paper consists of 8 printed pages.
Candidates should check the question paper to ensure that all pages are printed as indicated and no questions are missing
GERMAN PAPER 2
GRAMMER AND COMPREHENSION
GRAMMATIK
I Fill in the adjectives accordingly
Beispiel: Sieliest ein interresantes Buch
1. Nairobi ist eine _____________ stadt als Donau (gut)
2. Das ist eine ____________ Biuse (grau)
3. Ich Kaufe ___________ Blusen (modern)
4. Die ___________ Kleider gefallen mir gut (present)
5. Es gibt _____________ Regenschirm in dem Koffer (nass)
II. Fill in the gaps with “als”, “wenn”
Beispiel : Als die Prüfung vorbei war, habe ich erst einmal urlaub gemacht.
6. __________ meine Grobmutter noch lebte, war ich sehr glücklich
7. _____________ ich noch student war, ging ich immer auf faschingspartys.
8. ___________ die menschen unterwegs waren, reisten sie oft einem muukokoteni.
9. Ich verstehe nichts ___________ du nicht lauter sprichts.
10. Sie nimmt den Bus __________ Sie in die innenstadt will.
III. Fill in the gaps using the simple past (prateritum) form of the verb in brackets.
Beispiel: Es war nicht mehr da sein.
11. Er ___________ mit 65 Jahren. (sterben)
12. Sein 60. Geburtstag _____________ grob gefiert (warden)
13. Mit 48 war er befördert und ____________ ein e Sekretärin (bekommen)
14. Mit 42 __________ er und seine Frau, wie die kinder das itaus ________ (erieben, verlassen)
IV. Fill in the most appropriate relative pronouns
15. Dort ist der Bus, auf _________ ich lange geuartet habe.
16. Kibet Möchte in einem fluss baden in ________ wasser nicht so kalt ist.
17. Die frau ________ mein Vater eine Halsketter.
18. Gekauft hat ist meine mutter
19. Wo ist das kind ___________ vom Fahrrad gefallen ist?
V. Which is the most appropriate verb.
Stehen/Stellen setzen/sitzen legen/liegen hängen
Beeispiel: Ich liege den Teppich auf den Boden
20. Mein Buch __________ auf dem schreibtish
21. Kibet ________ die Blumen in die Vase
22. Chepkoech _______ den Fotoapparut in die Schulblade.
23. Die Kinder ___________ die Puppe auf den Stuhl
24. Das Helf _______ auf dem Tisch.
VI. Rewrite using Genetiv
25. Dieser Computer gehört meinem netten Kollegen.
26. Die Puppe gehört einem Kieinen kind.
VII. Using the appropriate interrogative form questions referring to the underlined phrase
Example: Einmal im Jahr Sollte man den Zahnarzt besuchen.
27. Betty interessiert sich für Fubball.
28. Die besten Schüler hat die lehrerin ein wörterbuch geschenkt.
VIII Fill in the most appropriate modal verb in the correct form
Beispiel: Was ist denn los? Hier Durfen Sie nicht baden
29. Wie oft mubt du die Tabletten nechmen?
Ich _______ sie dermal täglich nehmen, sag der Arzt.
30. Was sind deine Piäne für die Zukunft?
Ich ________ im Ausland Studieren.
IX Change the following sentences to the passive voice
Beispiel: Die Frau “offnet die Tür
Die Tur wird von die Frau geoffnet.
31. Der Mann reparirt das Dach
………………………………………………………………………………….
32. Wir Schalen die Karto ffeln
………………………………………………………………………………….
33. Der chef mischt den obstsalat.
…………………………………………………………………………………..
34. Empfiehst dud as Hotel Simana?
…………………………………………………………………………………..
X Form imperatives from the verbs in brackets
Beispiel: Du föhrst zu Schnell, fahr bitte langsamer
35. ___________ mir deine Tasche bitte (leihen)
36. ____________ mir bitte den filzstift, wenn du damit fertig bist (Zurückbringen)
37. _________ bitte freunlich and wartet (sein)
38. Frau Kiptoo, _________ daas lied __________ und ______ sie auch laut (anfangen, singen)
39. Michael, bitte ________ fleibig (arbeiten)
40. _________ die Tür ____________ wenn ihr hineinkommt (Zumachen)
LESEVERSTEHEN
Drogenmissbrauch, Drogensucht
Unter dem Begriff Drogenmissbrauch versteht man den Konsum von Substanzen, die einen Delirium oder Halluzinationen erzeugen, oder den Konsumenten in eine
euphorische Stimmung versetzen.
Auch der enorme Genuss von Nikotin und Alkohol fällt unter den Begriff
Drogenmissbrauch. Im engeren Sinn ist damit jedoch der fast ausschlieBlich illegale
Konsum von Rauschgiften gemeint: Opiate (Opium, Morphium, Heroin), euphorisierende
Stoffe wie Kokain oder Khat, Designerdrogen wie Ecstasy und Speed Halluzinogene
umfasst Drogen wie Cannabis d.h. Haschisch oder Marihuana.
Lässt die Konzentration der Droge im Korper nach, kommt es zu depressiven, manchmal auch aggressiven Verstimmungen. Urn aus dieser unangenehmen Phase wieder herauszukommen, Bucher von Dieter Wunderlich giert der Betroffene nach einer erneuten Einnahme der Droge. Eine Drogenabhangigkeit fIihrt dazu, dass die Dosis erhöht werden muss, urn die angestrebte Wirkung zu erhalten. Einige Drogen — Opiate, Nikotin, Alkohol — führen zu einer korperlichen Abhangigkeit, aber auch wenn dies nicht der Fall ist, besteht die Gefahr einer Suchterkrankung, die mit weiteren psychischen Storungen einhergeht — besonders bei labileren Persönlichkeiten. Bei psychischen Schwierigkeiten hilft unkontrollierter Drogenkonsum in keinem Fall. Einen risikofreien Drogenmissbrauch gibt es allerdings auch für selbstbewusste Personen nicht.
Drogenabhangige ignorieren haufig alles andere: Angehorige, sich selbst, Schule, Beruf.
Nicht nur als Drogendealer, sondern auch als Drogenkonsument macht man sich in vielen
Fallen strafbar. Reichen die verfugbaren finanziellen Mittel nicht mehr fur die
Versorgung, verschaffen Drogenabhangige sich das erforderliche Geld manchmal durch
Diebstähle und andere Straftaten wie Kriminalität.
Während es früher eher Erwachsene waren, die zu Drogen griffen — Soldaten, Intellektuelle, die Reichen und Schönen, Berufstatige unter hohem Leistungsdruck — sind es seit Ende der Sechzigerjahre in den westlichen Wohlstandsgesellschaften vor allem Jugendliche. Bei den Hippies gait Cannabis als bewusstseinserweiternd. In der Diskotheken- und Ravesrzene werden Ecstasy und Speed geschluckt, um nachta1ang tanzen zu können. Auch aus Neugierde experimentieren viele Jugendliche mit Drogen — und unterschätzen dabei nicht selten das Risiko, suchtig zu werden. Schlecht ist es, wenn Jugendiiche Heroin spritzen, weil sie sich in der Realität nicht zurechtfinden und keine Perspektive erkennen, manchen haben Angst vor der Zukunft oder möchten von der Reaität fliehen.
Fragen zum Text
1. Was versteht man unter dem Begrief Drogenmissbrauch. (1P)
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
2. Beschreib die Folgen oder Wirkungen des Drogenmissbrauchs.(2P)
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
3. Nenne die Leute, die Drogen missbrauchen werden(1P)
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
4. Warum werden Drogen rnissbraucht?(2P)
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
5. Beschreib den Begriff ,,Drogenabhangige”(2P)
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
6. Was kann man gegen Drogenmissbrauch tun. Weiche Losungen kannst du empfehlen. (2P)
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
Die Affenfrau.
Dort waren einmal eim Mann und eine Frau, die hatten eine Affin gefangen und aufgezogen. Sie war so geduldig und treu geworden, die alten Leute lie_en sie ruhig allein zu Hause, wenn sie fortgingen. Eines Tages, als sie ausgegangen waren, um Freunde zu besuchen, streifte die Affin ihre Haut ab, warf sie über einen Hausbalken und trug em schönes Kleid, Ornamenten und goldene Halskette, der im Hause
zuruckgeblieben war. Darauf kochte sic sich Kassawa und a_. Endlich zog sie ihre Haut wieder an.
Als die Hausbewohner zurückkamen, suchten sie die Kassawa und konnten sic nirgends finden. Aber obgieich sic sich sehr darüber wunderten, hatte niernand die Affin im Verdacht. Bei der nächsten Gelegenheit. da wieder einmal alle fortgingen, verbarg sich ein junger Mann und blieb zurück, um aufzupassen, darnit nicht zurn zweiten Mal jernand die Kassawa stehie. Nach einiger Zeit zog die Affin ihr Fell aus, kleidete sich vie zuvor. und fing an. Kassawa zu backen. Da sprang der junge Mann hervor und packte die Affin. und da sic so schön war, sagte er zur ihr: Du rnusst meine Frau werden! Es gab einen harten Karnpf. “Nein”, agte sic, “ich kann nicht deine Frau werden.”
“Aber ich habe em solches Verlangen nach dir”, erwiderte er. “Das ist alles recht schön”, sagte sic. “aber du wirst mich schlecht behandel und prLigeln und du wirst ‘Affe’ zu mir sagen.” Er versicherte ihr, dass er sie niemals schlecht hehandein würde, und sic willigte endlich em. Da riss er das Affenfell vom Balken herunter undwarf es ins Feuer. Sic lebten lange Zeit zusammen. und sic gebar ihm einen Knaben.
Danach begannen aber ihre Leiden. denn er war ihrer überdrussig geworden. Er fing an, sic zu schlagen.
sagte ‘Affe’ zu ihr und quälte sic in jeder Weise. SchlieBlich wurde es ihr zuviel. und sic sagte zu sich
selbst: “Ich kann diese Behandlung nicht langer ertragen. Ich will zuruckkehren zu meinen Leuten.”
Sic sagte ihrem Manne, sic wolle zumBaden gehen. Statt dessen ging sic aber weit in den Wald hincin.
1hr Mann wartete lange, lange auf sic, und endlich machte er sich auf, sic zu suchen. Sic hinkte unterdessen an einem Stock umher und versuchte, ihre frühere Gangart auf vier Fu_en wieder
herauszubekommen. Gerade war es ihr gegluckt. nach alter Gewohnheit sich von einem Baum zum
andern zu schwingen, und ihr kleiner Knabe fing schon an. die Bewegungen der Mutter nachzuahmen,als ihr Mann kam. Da sah er sic mit dem Kleinen vorn Wipfel eines Baumes zurn andern springcn.
‘Kornrn nach Hause zurUck! ‘ rief cr, aber sic horte nicht auf ihn. Nur der Knabe. dem der Vater leid tat,warf ihm Spinnen und lnsekten zum Essen hinunter. Affen können solche Dinge wohi essen, aber sic sind
keine Kost für Menschen, und so blieb der Vater hungrig. “Komm
nach Hause zurück!” schrie er von neuem, während er versuchte, ihr unten durch die Busche zu folgen.
Sic sah auf ihn herab und rief ihm zu: “Nein, ich bin genug gestraft gewesen. durch dich!’ So setzten sic ihren Lauf fort, der Vater unten auf dern Boden, Mutter und Kind sich in den höchsten Zweigen von Baum zu Baum schwingend. Endlich kamen sic an einen breiten Fluss. Da rief die Affin ihren Verwandten zu: ‘Kommt und holt uns!” Und da kam em starker Wind, Die Affin rief dem manne zu: “Du musst uns nachschwimmen, wenn du uns haben willst!” Der Mann verlie_ das Ufer und ging wütend nach Hause. Dort zerstörte er alles, was der Frau gehort hatte. Er zerschnitt ihre Hängematte, zerhrach ihre Kalebassen und zerschlug ihre Töpfe.
Fragen zum Text
1. Warum zieht die Affin ihre Haut aus. (1 Punkt)
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
2. Warum hatte niemand die Affin im Verdacht? (2 Punkte
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
3. Warum will die Affin den Mann nicht heiraten? (3 Punkte)
(a) ………………………………………………………………………………………………………………
(b)………………………………………………………………………………………………………………
(c)………………………………………………………………………………………………………………
4. Was verspricht der Mann? (1 Punkt)
…………………………………………………………………………………………………………………...
5. Wie reagiert die Affin auf die Bitte um Rückkehr. (1 Punkte)
…………………………………………………………………………………………………………………...
6. Wie reagiert der Mann zum Schiuss. (2 Punkte)
(a)………………………………………………………………………………………………………………..
(b)……………………………………………………………………………………………………………….
(c)……………………………………………………………………………………………………………......
END
END

Bureti District Mock- German Paper 2 Question Paper

More Question Papers

Popular Exams