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Bomet District Mock - French Paper 2 Question Paper

Bomet District Mock - French Paper 2

Course:Secondary Level

Exam Year:2008

NAME ………………………………………………………… INDEX NO…………………………
SCHOOL ………………………………………………………………………………………………..
501/2
FRENCH
PAPER 2
GRAMMAR AND COMPREHENSION
JULY /AUGUST2008
TIME 1 ½ HOURS
BOMET DISTRICT MOCK EXAMINATION
Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE) 2008
501/2
FRENCH
JULY/AUGUST 2008
TIME 1 ½ HOURS
Instructions to candidates
_ Answer all the questions in this paper.
_ All answer should be written in answer booklet provided.
This paper consist of6printed pages Candidates should check the question paper to ensure that both pages
are printed as indicated and no questions are missing.
SECTION 1: Grammar (15 marks)
1. Re – write the following sentences according to the instructions given. Avoid unnecessary
repetitions (7mks)
(a) À qui avez vous donné les cartes ?
Je................................................................................ à la secrétaire. (1½
points)
(b) Kamaliza n’aime pas la musique. Marie non plus.
Ni Kamaliza ...........................................................................................
(1point)
(c) Tu veux venir avec nous ?
Elle m’a demandé ........................................................................................ (1
point)
(d) Naomi : Penses –tu papa que je dois prendre ces médicaments?
Papa : Mais oui Naomi, il est indispensable que .......................................... (1 point)
……………………………………………………………………………………………
……………………
(e) ll est malade mais quand même il est allé à L’ école
Malgré ................................................................................................... ( ½
point)
(f) Papa a mangé puis il est parti.
Avant ...............................................................................................................
(1point)
(g) Professeur : ll a échoué à ses examens parce qu’il n’a pas bien travaillé
Parent : Mais s’ il travillait............................................................................. (1
point)
2. Fill in the blank space with a word(s) or a letter for the following. (5mks)
Nairobi ………………….. 6 Juillet 2008
…………….. Charlotte,
……………………. Va ta famille? lci tout ………………………..bien. Je
.................remercie ...................................... ta dernière lettre que j’ai re u ………….............. la semaine dernière. Selon cette lèttre, tu arriver ................................... donc Lundi prochain. Encore tu est la bienvenue chez nous. Une fois encore! À la maison chez moi, tu ................................ reposeras et ensuite nous parcourons la côte du Kenya. J’espère que _’aurai le plaisir .................................... te lire avant ton
arrivée ici.
Amitiés Benard.
3. Match the items in column A with those in column B (3 marks)
COLUMN A
1. As –tu un job ?
2. C’ est quoi ton job
3. Qu’est-ce que to fais exactement?
4. Depuis quand as –tu cet emploi?
5. Qu est – ce que tu as fait la semaine
derniére
6. Est – ce que tu aimes ton job?
COLUMN B
a) Je debarasse les tables, je fais
la vaisselle et _’aide à preparer les
repas
b) J’aimerais travaillar au bureau
c) Oui, _’ ai un petit job le Samedi.
d) Ce job est très fatiguant.
e) Je travaille au café
f) Je l’ai depuis trois mois.
g) Je travaille de longues heures
h) J’ ai prépré des sandwichs,mais
cette fois, je n’ai pas fait la
vaissselle.
i) Je ne l’aime pas beaucoup parce que
c’est dur et je ne gagne pas beaucoup
Section 2 : Comprehension
Passage 1
Á Madagascar, la culture du riz occupe près de 40% de la population active.
L autre culture importante pour la consommation lacale c’est manioc. En plus de la vanilles
dont il est le premier exportateur mondial, Madagascar produit pour la vente à L étranger du girofle, du tabac, de la canne à sucre et du riz.
D’ après ce texte :
a) Un produit est important pour Madagascar pour plus d’une raison :
(i) Quel est - ce produit ?
......................................................................................... (½
point)
(ii) Donnez deux de ces raisons ?
...................................................................................................................................
(½ point)
.....................................................................................................................................
(½ point)
(b) Un produit est different de tous les autres qui y sont mentionnés.
(i) Quel est ce produit?
................................................................................................ (½
point)
(ii) Qu’est qui le distingue des autres ?
................................................................................................. (½
point)
Passage 2.
NOUVELLE CRÈME DE BEAUTÉ
LA BELLE
?a doucit la peau
?a rend plus belle
?a rend plus jeune
Crème pour la femme modern
à prix très bon marché
(a) C’est quel type de document ? (½ point)
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(b) Quel est le produit proposé ? (½ point)
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(c) Qui peut l acheter ? ( ½ point)
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(d) Quel est le nom de ce produit ? (½ point)
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(e) Quels sont les avantages de ce produit ? (1½ point)
(i) ..................................................................................................................................................
..............
(ii) ..................................................................................................................................................
...............
(iii) ..................................................................................................................................................
...............
Passage 3
Conseils de conduites pour rouler en toute securité
Tout d’abord, être en bonne condition pour partir ; avec le ventre plein (mais pas trop) et
sans avoir ingéré dalcool ni médicaments provoquant un état de sommnolence
Sur la route, il est impértif de s?arrêter toutes les deux heures pour se détendre. En cas de pluie (ou de brouillard) , 3 réflexes ; réduire sa vitesse, allumer les feux de croisement et
augmenter la distance avec la véhicule qui vous précède. De nuit , vérifier avant le départ, l’état des feux et les nettoyer. Surtout, éviter de partir vers 3 ou 4 heures du matin, heures auxquelles la capacité dattention est la plus faible.
En suivant ces quelques conseils, votre traget sera Plus sûr et plus agréable. Alors, bonne
route !
(a) Qu? est – ce qu’il est conseillé et qu’est- ce qu ’il est
deconseillé de faire avant ou pendant un voyage ? (1 point)
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(b) Que faut- il faire quand le temps est mauvaise ? (1½ points)
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(c ) Qu’est-ce qu’il faut faire avant de partir en voyage de nuit ? (1 point)
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(d) Pourquoi serait- il dangereux de partir trois ou quatre heures après minuit?
(1 point)
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Passage 4.
La fermière, comme son mari était vieille et grosse. J’ai appris très vite la raison de
cette groseur, et je crois Que _’aurais grossi moi- même si _’y étais resté plus longtemps, parce que je dois avouer que, comme eux , j’adore la bonne cuisine. Je suis arrivé chez eux un soir vers Sept heures, et la fermière a mis tout de suite devant moi un repas énorme. Le lendemain matin, je me suis levé, et me trouvant sans appetit, je lui dis que je sortais sans déjeuner.
“Asseyez – vous,” me dit – elle, et je vous préparerai un dé_euner que vous n’ oublierez jamais.
C’ est avec difficulté que _’ ai résisté à cette promesse, mais le reps du deuxième soir était
encore plus grand que celui du premier.
(a) comment étaient – ils, le fermier et sa femme ? (1 point)
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(b) Qu’est – ce que la fermière a fait tout de suite après l’ arrivée de l auteur ?
(½ point)
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(c ) Quelle promesse la fermière a – t – elle faite à l uteur ? (1 point)
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(d) Qu’ est – ce qu’ils ont en commun, la famille et lauteur ? (1 point)
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(e) Expliquez les phrases :
(i) _’ adore la bonne cuisine - (½ point)
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(ii) Un repas énorme - (½ point)
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